Campang Tiga Sidomulyo Lampung Selatan
468x60
FAJAR HERIMAN, S.Pd.I
Kepala MTs Darul Fatah Sidomulyo Lampung Selatan - Selamat datang di blog MTs Darul Fatah mari kita tingkatkan kuwalitas dan kuwantitas pendidikan dilingkungan kementerian Agama sehingga kita dapat menciptakan peserta didik yang berprestasi......
SEPTI SUHARWITA, M.Pd.I
Staff Mapenda Kemenag Lamsel - Selamat datang di blog MTs Darul Fatah mari kita tingkatkan kuwalitas dan kuwantitas pendidikan dilingkungan kementerian Agama sehingga kita dapat menciptakan peserta didik yang berprestasi......
SOSIALISASI BOS TAHUN 2012
Selamat datang di blog MTs Darul Fatah mari kita tingkatkan kuwalitas dan kuwantitas pendidikan dilingkungan kementerian Agama sehingga kita dapat menciptakan peserta didik yang berprestasi......
Pramuka Siswa MTs Darul Fatah
Selamat datang di blog MTs Darul Fatah mari kita tingkatkan kuwalitas dan kuwantitas pendidikan dilingkungan kementerian Agama sehingga kita dapat menciptakan peserta didik yang berprestasi......
Pramuka Siswi MTs Darul Fatah
Selamat datang di blog MTs Darul Fatah mari kita tingkatkan kuwalitas dan kuwantitas pendidikan dilingkungan kementerian Agama sehingga kita dapat menciptakan peserta didik yang berprestasi......
Contoh RPP
No
|
Kegiatan Belajar
|
Waktu
|
Keterangan
|
|
1.
2.
|
Pendahuluan
a.
Apersepsi
Mempersiapkan
kelas dalam pembelajaran (absensi,
kebersihan
kelas, dan lain-lain)
b. Memotivasi
Melakukan
penjajakan kesiapan belajar siswa dengan
memberikan
pertanyaan tentang materi yang akan di
ajarkan
c. Memberikan informasi tentang
kompetensi yang akan
dicapai
Kegiatan Inti:
a.
Eksplorasi
-
Siswa dikelompokkan 3 -
tim
-
Tiap tim di beri materi yang beda
-
Tiap tim diberi materi yang ditugaskan
b.
Elaborasi
-
Anggota tim yang beda yang telah mempelajari sub-sub
pelajaran dengan tim ahli untuk berdiskusi
-
Setelah berdiskusi sebagai tim ahli, tiap tim kembali
ke kelompok asal untuk berdiskusi hasil yang diperoleh atau hasil yang
disepakati
c.
Konfirmasi
-
Tiap tim memperosentasikan hasil diskusi
-
Guru meluruskan dan mengevaluasi
|
10
menit
20
menit
|
||
3.
|
Penutup
a. Guru dan siswa memantapkan materi yang diajarkan
b.
Refleksi
c.
Tindak lanjut berupa tugas rumah
|
10 menit
|
||
No
|
Kegiatan Belajar
|
Waktu
|
Keterangan
|
1.
2.
3.
|
Pendahuluan
a. Apersepsi
Mempersiapkan
kelas dalam pembelajaran (absensi,
kebersihan
kelas, dan lain-lain)
b. Memotivasi
Melakukan
penjajakan kesiapan belajar siswa dengan
memberikan
pertanyaan tentang materi yang akan di
ajarkan
c.
Mengingatkan materi pada pertemuan sebelumnya
d.Memberikan
informasi tentang kompetensi yang akan
dicapai
Kegiatan Inti
a.
Eksplorasi
-
Siswa dikelompokkan 3 -
tim
-
Tiap tim di beri materi yang beda
-
Tiap tim diberi materi yang ditugaskan
-
b.
Elaborasi
-
Anggota tim yang beda yang telah mempelajari sub-sub
pelajaran dengan tim ahli untuk berdiskusi
-
Setelah berdiskusi sebagai tim ahli, tiap tim kembali
ke kelompok asal untuk berdiskusi hasil yang diperoleh atau hasil yang
disepakati
c.
Konfirmasi
-
Tiap tim memperosentasikan hasil diskusi
-
Guru meluruskan dan mengevaluasi
Penutup
a. Guru dan siswa memantapkan materi yang diajarkan
d.
Refleksi
e.
Tindak lanjut berupa tugas rumah
|
10 menit
20 menit
10 menit
|
No
|
Nama Siswa
|
Berpendapat
|
Bertanya
|
Menanggapi
|
Memberi Kesempatan
Bertanya
|
Kerja Sama
|
Jumlah
Skor
|
||||||||||
1
|
2
|
3
|
1
|
2
|
3
|
1
|
2
|
3
|
1
|
2
|
3
|
1
|
2
|
3
|
|||
Labels
- Artikel (2)
- Proposal Skripsi (1)
- Skripsi (1)
Arsip Blog
Labels
- Artikel (2)
- Proposal Skripsi (1)
- Skripsi (1)
Labels
- Artikel (2)
- Proposal Skripsi (1)
- Skripsi (1)
Labels
- Artikel (2)
- Proposal Skripsi (1)
- Skripsi (1)